Специфика дистанционного обучения по дисциплине «Элективные курсы по физической культуре и спорту» в вузе
Авторы:
Халитов К.Ф1*, Волкова К.Р.
Казанский (Приволжский) федеральный университет
г. Казань, Россия
ORCID: 0000-0002-9340-2476, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.*
ORCID: 0000-0003-2840-5387, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Аннотация:
Исследование представляет собой анализ специфики преподавания физи- ческой культуры в вузе с применением дистанционных технологий. Актуальность работы обусловлена активным развитием дистанционного образования и вопросами адаптации вузовской практики физической культуры к дистанционному формату обучения. Мате- риалы. Базой для исследования послужил многолетний опыт реализации дисциплины «Элективные курсы по физической культуре и спорту» с применением дистанционных технологий в асинхронном формате. На протяжении 5 семестров (2023-2025 гг.) препо- даватели физической культуры Казанского (Приволжского) федерального университета осуществляли физическое воспитание со студентами, используя цифровой образователь- ный ресурс на платформе MOODLE. Методы исследования. Исследовательская дея- тельность основана на таких методах, как обобщение научно-методических материалов, наблюдение, обсуждение, анализ и интерпретация данных. Результаты. Изучение специфики вузовского преподавания физической культуры в формате дистанционно- го обучения позволил выявить ряд трудностей, которые носят организационный, мето- дический и технический характер. Путем анализа указанных сложностей осуществлена попытка поиска решения задач, что может повысить эффективность обучения. Заклю- чение. Физическая культура как учебная дисциплина имеет свою специфику преподава- ния, что важно учитывать при организации образовательного процесса с применением дистанционных технологий. В работе сделан вывод о необходимости адаптации учебных материалов, методов и методик физической культуры под условия дистанционного обуче- ния студентов вуза. Научная новизна. Описаны специфика и проблемы преподавания элективных курсов по физической культуре и спорту при использовании цифровых обра- зовательных ресурсов. Следует учитывать методические, организационные и технические особенности при проведении дистанционных занятий по физической культуре. Прак- тическая значимость. Вузовские занятия по физической культуре с применением дистанционных образовательных технологий должны учитывать специфику дисциплины, а именно принимать во внимание: технику безопасности, материально-технические воз- можности студента, доступную и понятную подачу учебного материала и комплексы фи- зических упражнений, адаптированных к самостоятельному выполнению.
Ключевые слова:
физическое воспитание; дистанционные образовательные техноло- гии; цифровые образовательные ресурсы; онлайн-обучение; онлайн-педагог.