Особенности структуры двигательной активности у студентов-футболистов в процессе игры
Авторы:
Калинин А.Д. (1,*), Доронцев А.В. (2), Еремин М.В. (3), Маринина Н.Н. (3)
1 Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова г. Москва, Россия
2 Астраханский государственный медицинский университет, Астрахань, Россия
3 Российский государственный социальный университет г. Москва, Россия
ORCID: 0009-0003-8170-9491, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
ORCID: 0000-0001-9446-103Х, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
ORCID 0009-0004-5862-6281, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
ORCID: 0000-0002-9001-6668, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Аннотация:
Цель работы – выполнить анализ структуры двигательной активности студентов-футболистов в процессе игрового взаимодействия, с акцентом на выявление особенностей и закономерностей этой активности в зависимости от амплуа. Методика и организации исследования. В работе анализируется характеристика структуры двигательной активности у студентов-футболистов различного амплуа в процессе игровой деятельности. Успех в студенческом футболе с учетом современных требований зависит от большого числа важных факторов и, прежде всего, от того, что мы определяем как мастерство футболистов, которое может быть описано, как способность быть в нужном месте, в нужное время и быть способным, выбрать и правильно применить требуемые элементы техники игры. Результаты исследования и их анализ. Полевые футболисты за игру преодолевали расстояние от 5 до 8 километров. Голевая атака требовала, как правило, около 60-65 секунд, в которой участвовало от двух до шести игроков. Среднее число передач на одного футболиста в процессе игровой деятельности составило 24,4, а перехватов мяча – 9,4, число элементов игры головой на игрока было 5,2. Студент-футболист касался мяча за игру в среднем 29,7 раз, осуществлял дриблинг 9,5 раз, среднее время которого составляло 2,2 с, а расстояние, преодолеваемое при владении мячом, находилось в пределах 15-60 м, владел мячом в течение игры в среднем около 2 минут. Научная новизна исследования заключается в комплексном подходе к изучению двигательной активности студентов-футболистов, учитывающем различные игровые амплуа. Практическая значимость. Результаты анализа могут быть использованы тренерами для оптимизации тренировочных процессов, разработки индивидуализированных программ подготовки в зависимости от амплуа, а также повышения уровня игровых навыков студентов-футболистов. Заключение. Перспективное направление повышение уровня спортивного мастерства футболистов студенческих команд различного игрового амплуа – поиск оптимальной структуры двигательной активности.
Ключевые слова:
студент-футболист, структура, игровая деятельность, игровое амплуа, элементы, двигательная активность.