Бисерова Т.О. (1,2,*), Кузнецова З.М. (2)
1 Средняя общеобразовательная школа №10 г. Набережные Челны, Россия
2 Набережночелнинский филиал УВО «Университет управления «ТИСБИ» г. Набережные Челны, Россия 
ORCID: 0009-0009-4775-5703, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. 
ORCID: 0000-0002-5558-474X, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Культура здоровья - это важнейшая составляющая общей системы культуры, направленная на профилактику развития множества заболеваний и снижения вероятности попадания ребенка в группу социального риска. Культура здоровья помогает сформировать у детей правильные представления о безопасном поведении в быту и в общественных местах. Материалы: статья посвящена формированию культуры здоровья у младших школьников в контексте уроков физической культуры. В работе рассматриваются ключевые аспекты, способствующие развитию у детей осознанного отношения к своему здоровью, физической активности и здоровому образу жизни. Методы исследования: анализируются методы и приемы, применяемые в образовательном процессе для повышения мотивации учащихся к занятиям физической культурой. Особое внимание уделяется интеграции знаний о здоровье в учебный процесс, а также роли учителя физической культуры как основного проводника ценностей здоровья. Заключение. Формирование культуры здоровья у младших школьников на уроках физической культуры помогает им осознать важность заботы о своем здоровье, развить физические навыки, повысить самооценку и общее благополучие. Практическая значимость: в результате исследования выявлены основные факторы, влияющие на формирование культуры здоровья, и предложены рекомендации для педагогов по внедрению инновационных подходов в обучение.