Организация и содержание учебного процесса по дисциплине «Элективные курсы по физической культуре и спорту» с применением элементов функционального балета (в условиях образовательной среды президентской академии РФ)
Авторы:
Марьин И.С. (1,*), Николаева О.О. (1), Герасимов М.В. (1), Нестеров А.А. (2)
1 Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации г. Москва, Россия
2 Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации г. Москва, Россия
ORCID: 0000-0002-4945-9280, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.*
ORCID: 0009-0009-5162-9865, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
ORCID: 0009-0004-1784-4557, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
ORCID: 0009-0008-1087-4103; Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Аннотация:
Современный технологический прогресс одновременно расширяет образовательные возможности и снижает двигательную активность, что негативно сказывается на здоровье студентов. Приоритетом физического воспитания становится укрепление здоровья и формирование глубокой мотивации к занятиям через инновационные формы двигательной активности. Перспективным направлением служит функциональный балет, сочетающий Barre-методику, функциональный тренинг, пилатес и йогу. Научная новизна исследования состоит в обобщении передового научного и педагогического опыта организации и содержания учебного процесса по дисциплине «элективные курсы по физической культуре и спорту» с применением элементов функционального балета. Практическая значимость. Разработанная программа и практические рекомендации по организации и содержанию занятий по дисциплине «Элективные курсы по физической культуре и спорту», включающие элементы функционального балета, могут быть успешно применены в системе физического воспитания студентов высших учебных заведений. Материал. Исследование проводилось на базе Московского кампуса Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации с участием 50 студенток I–III курсов. Методы исследования: теоретический анализ профильной литературы, педагогическое наблюдение, опрос студентов (индивидуальные беседы и анкетирование), педагогическое тестирование, педагогический эксперимент, математическая обработка данных. Результат. Разработана экспериментальная программа занятий по дисциплине «Элективные курсы по физической культуре и спорту», предусматривающая элементы функционального балета. Заключение. Программа характеризуется системным подходом к развитию физической подготовленности, двигательной активности и оптимизации психоэмоционального состояния обучающихся, что обуславливает её перспективность.
Ключевые слова:
Функциональный балет, студенты, элективные курсы по физической культуре и спорту, учебный процесс.