Виртуальная реальность как средство повышения качества обучения будущих спортсменов
Авторы:
Чен Пэн, Смоленский государственный университет, г. Смоленск, Россия, ORCID:0009-0009-1892-7668, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Аннотация:
Рассматриваются современные технологии обучения школьников, будущих спортсменов, с помощью элементов виртуальной реальности. Научная новизна заключается в применении нового подхода к обучению — использованию компьютерных технологий, которые создают имитацию окружающей среды с помощью компьютерной графики, звука и других сенсорных входов. Практическая значимость исследования заключается в обосновании внедрения компьютерных технологий в процесс обучения. Методы исследования. На эмпирическом уровне осуществлена фактифицирующая деятельность на основе сбора данных и установлении связи между ними. В экспериментальном исследовании были использованы психолого-педагогическое тестирование, опрос, математические методы исследования. Результат. В статье представлены результаты исследования по изучению влияния обучающих программ в виртуальной реальности по биологии и геометрии на мышление, психическое состояние и эффективность усвоения знаний у учащихся старших классов, занимающихся физической культурой в школьном спортивном клубе «Лига чемпионов» г. Смоленск, Россия. Разработаны и апробированы авторские обучающие программы в ВР. Сделан вывод о высоком потенциале виртуальной реальности как инновационной технологии для построения эффективных моделей обучения, ориентированных на развитие когнитивной и личностной сфер учащихся. Заключение. Виртуальная реальность открывает принципиально новые возможности для построения эффективных моделей обучения, ориентированных на развитие когнитивной и личностной сфер учащихся. Дальнейшие комплексные исследования в этой области помогут создать методологию применения ВР в образовательном процессе и реализовать весь ее огромный потенциал на практике.
Ключевые слова:
Виртуальная реальность (ВР), современные технологии обучения, обучающие программы в виртуальной реальности.