Применение специального упражнения «девиг» в физическом воспитании младших школьников Республики Тыва
Авторы:
Монгуш Г.В., Тувинский государственный университет, г. Кызыл, Россия, ORCID: 0000-0001-7364-813X, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Балчирбай М.В., Тувинский государственный университет, г. Кызыл, Россия, ORCID: 0000-0003-2875-4931, Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Аннотация:
В статье рассматривается методика обучения специальному упражнению «Девиг» на уроках физической культуры младших школьников. Обучение национальной борьбе «Хуреш» начинается с освоение специального упражнения «Девиг» и спортивноэтических требований, таких как отношение к соперникам, зрителям, к результатам спортивного поединка, отношение к самому себе. На уроках физической культуры младших школьников нельзя применять все упражнения борьбы «Хуреш», так как большая техническая сложность некоторых упражнений требует многолетнего специального обучения. В основе борьбы «Хуреш» имеются элементы и упражнения, доступные для детей младшего школьного возраста. Обучение борьбе «Хуреш» начинается со специального упражнения «Девиг», который имеет не только оздоравливающее влияние, но и обладает высоким педагогическим потенциалом, что подчеркивает новизну работы. Практической значимостью работы является разработка специального упражнения «Девиг». Материалы и методы исследования. Исследование проводилось на базе МБОУ Сукпакская СОШ им. Б.И. Араптана Кызылского района Республики Тыва, Россия. В исследовании приняли участие 136 обучающихся (мальчиков) начальных классов. Для оценки уровня формирования девига проведена экспертная оценка с привлечением квалифицированных специалистов по национальной борьбе «Хуреш». Эксперты оценивали качество выполнения упражнения «Девиг» в сравнении с идеально возможным вариантом, учитывая требования к стилю и технике исполнения отдельных элементов. Результаты. Разработана методика обучения специальному упражнению «Девиг» на уроках физической культуры младших школьников. Описана техника специального упражнения «Девиг» и установлена последовательность обучения младших школьников разновидностям специального упражнения «Девиг». Для детей младшего школьного возраста характерна способность подражать, и именно поэтому обучение разновидностям Девига, борьбы «Хуреш» для данного возраста является актуальным. Разработанная система оценивания специального упражнения «Девиг», на наш взгляд, позволит правильно сочетать его с другими средствами борьбы «Хуреш»» на уроках физической культуры в начальных классах. Заключение. Изучение борьбы «Хуреш» на уроках физической культуры способствует нравственному воспитанию младших школьников, так как одной из сильных сторон являются соблюдение спортивно-этических норм, ритуалов, соблюдая которых обучающиеся проходят определенные жизненные позиции, следуя кодексу борца-хурешиста. Выполнение специального упражнения «Девиг» играет огромную роль в формировании правильной осанки, так как тело в данном возрасте гибкое и эластичное, но недостаточно сильное, поэтому упор необходимо делать на простейшие упражнения. В исследовании уровня формирования специального упражнения «Девиг» оценивались характер перемещения и интенсивность выполнения в соответствии со стилем и духом девига.
Ключевые слова:
младший школьный возраст, урок физической культуры, традиции народа, борьба хуреш, девиг, специальные упражнения.